La Imagen
En
la última clase de Color se nos planteó qué es una imagen. Entre
preguntas y reflexiones llegamos a la conclusión de que una imagen
es la representación de uno o varios elementos reales o imaginarios.
A partir de ahí, se nos explicó los tipos de imágenes que hay y la
importancia de saber analizarlas, ya que no en todas las culturas se
lee de la misma manera. Por ejemplo: en España la imagen de una
línea diagonal de izquierda a derecha tendría un significado
positivo, ya que la línea va en ascendencia. Sin embargo, en Japón tendría un significado negativo, debido a que allí se lee de
derecha a izquierda y por tanto, la línea iría en descendencia. A
pesar de que cada país pueda tener diferentes significados para una
misma imagen o simbologías distintas, se puede decir que las
imágenes son universales. Hace poco me sorprendí ante este hecho.
Estaba viendo una película de Zack Snyder, Sucker Punch.En
los primeros 20 minutos de la cinta, podemos visualizar una sucesión
de imágenes acompañadas con música, en las que el actor no dice ni
una sola palabra. Y, sin esfuerzo, fui perfectamente capaz de darle
sentido a esas escenas.
De
esto mismo tratamos en la clase del martes. La importancia de la
imagen y la capacidad para entenderlas por encima de las palabras. El
experimento, básicamente consistió en enseñar una imagen a tres
alumnos y hacérsela explicar al resto, que no la había visto. Los
tres alumnos tardaron unos 3 minutos en visualizar y memorizar la
imagen y tardaron, aproximadamente, 12 minutos en explicárnosla y
que la entendiésemos. Después, cada uno tuvo que dibujar la imagen
que nos habían descrito y al acabar nos la enseñaron. Éste fue mi
resultado:
 |
| Dibujo |
 |
| Imagen descrita |
Salió
bastante bien, gracias a las explicaciones de mis compañeros. Las
palabras pueden dejar una imagen en tu cabeza; sin embargo, con las
imágenes pueden no ser necesarias las palabras.
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